Johanie Brunet

Par visioconférence, le parent discute avec l'ergothérapeute de ses préoccupations en lien avec le développement moteur et/ou sensoriel de son enfant. L'ergothérapeute peut ensuite guider le parent dans la mise en place de moyens et d'activités pour améliorer le quotidien.

La session comprends 3 cours (1 fois par mois). Vous êtes automatiquement inscris au 3 cours. Date Varennes : 26 septembre - 24 octobre - 21 novembre Pré-requis : doit avoir débuté la marche de façon autonome, sans aide ou appui. L'âge approximatif de votre enfant devrait être de 10 à 24 mois, selon ses habiletés motrices.  ​Objectifs : Ce cours d'une durée de 60 minutes inclut des activités motrices variées pour aider l'enfant à développer ses habiletés de motricité fine (coordination motrice, précision, travail bimanuel, renforcement des arches palmaires, ...), l'aider à améliorer son équilibre debout, aider à la maturation du patron de marche et au développement langagier.   ​Type d'activités - Motricité globale et parcours moteurs  - Motricité fine - Activités sensorielles - Activité en stimulation du langage - Discussion, partage et échange pendant les activités

Pré-requis : aucun L'âge approximatif de votre enfant devrait être de 0 à 6 mois. Objectifs : Ce cours de 75 minutes vise à travailler la position sur le ventre, le jeu au sol, la motricité oro-faciale (de la langue), débuter la motricité fine et l'intégration des stimulations sensorielles et vestibulaires.  Sujets théoriques abordés : Le développement moteur de l'enfant, le plancher pelvien, équipements pour bébé populaires sur le marcher, torticolis du nouveau-né et plagiocéphalie, ... Types d'activités : ​ - Motricité fine : approche de l'objet, préhension bimanuelle et découverte des mains. - Motricité globale : activation du tronc et renforcement des abdominaux, présentation de diverses activités motrices ventrales, variation de la position sur le ventre et pré-requis à la position assise.  - Stimulations vestibulaires et sensorielles - Activités présentées avec des jouets stimulants et adaptés à l’âge et les étapes du développement de l'enfant. - Initiation au massage pour bébé et aux différentes techniques à appliquer lors des routines de l'enfant - Capsules d'information, discussion, partage et échange

Pré-requis : aucun L'âge approximatif de votre enfant devrait être de 0 à 6 mois. Objectifs : Ce cours de 75 minutes vise à travailler la position sur le ventre, le jeu au sol, la motricité oro-faciale (de la langue), débuter la motricité fine et l'intégration des stimulations sensorielles et vestibulaires.  Sujets théoriques abordés : Le développement moteur de l'enfant, le plancher pelvien, équipements pour bébé populaires sur le marcher, torticolis du nouveau-né et plagiocéphalie, ... Types d'activités : ​ - Motricité fine : approche de l'objet, préhension bimanuelle et découverte des mains. - Motricité globale : activation du tronc et renforcement des abdominaux, présentation de diverses activités motrices ventrales, variation de la position sur le ventre et pré-requis à la position assise.  - Stimulations vestibulaires et sensorielles - Activités présentées avec des jouets stimulants et adaptés à l’âge et les étapes du développement de l'enfant. - Initiation au massage pour bébé et aux différentes techniques à appliquer lors des routines de l'enfant - Capsules d'information, discussion, partage et échange

Suivis d’intervention en ergothérapie Durée : 50 minutes Tarif : 125 $ / séance Les suivis visent à mettre en œuvre le plan d’intervention établi, selon les objectifs fixés avec la famille. L’évolution sera réévaluée régulièrement pour ajuster les interventions au besoin.

Évaluation sommaire Durée : 50 minutes de rencontre en présentiel en clinique Objectif : Cette évaluation vise un suivi en clinique ne nécessitant aucun rapport détaillé pour d’autres intervenants dans le dossier de votre enfant. Évaluation de un seul défi parmi les suivants - Difficulté à l’écriture - Difficulté dans un sport - Difficulté à l’habillage - Une difficulté sensorielle - Manque d’autonomie dans une routine - Pauvre niveau de jeu - Une autre difficulté en motricité fine ou globale Tarif : 300$ * Si l’ergothérapeute juge qu’une évaluation plus approfondie est nécessaire (standardisée), une seconde évaluation sommaire et un rapport complet seront proposés avec les tarifs préétablis. Le tout vous sera expliqué et votre consentement sera requis avant de procéder.

Évaluation standardisée Durée : Rencontre en présentiel d’une durée de 80 minutes Inclus : 1. Évaluation nécessitant un rapport complet, évaluation d’une hypothèse de trouble développemental de la coordination ou évaluation de deux défis ou plus parmi les suivants : - Difficulté à l’écriture - Difficulté dans les sports - Difficulté à l’habillage - Difficulté de modulation sensorielle - Manque d’autonomie dans les routines - Pauvre niveau de jeu - Autres difficultés en motricité fine ou globale 2. Communication avec l’enseignant(e), éducateur(trice) ou autres professionnels impliqués, si pertinent seulement. 3. Rapport standardisé complet 4. Rencontre de suivi de 40 minutes en ZOOM avec les parents pour : • Présenter les résultats • Établir le plan d’intervention en ergothérapie • Répondre aux questions • Remise du rapport par courriel Tarif : 950 $ en 1 versement ou 2 versements disponibles également soit 550 $ à l’évaluation et 400 $ à la remise du rapport.